Preparation
Conférence d'ouverture
2 heures en présentiel chez vous !
- Nous présenter
- Présenter les objectifs du stage à vos équipes
- Présenter le déroulement du stage
- Présenter notre pédagogie
- Prise de rendez-vous pour les briefings individuels
Briefings Individuels
En visio 1 heure par collaborateur
- Evoquer les attentes
- Evoquer les craintes
- Evoquer les limites
- Conforter le collaborateur !
Mise dans l'ambiance
Sur un canal de communication définit avec vous 10 minutes par semaine
- Des vidéos inspirantes sur votre aventure à venir
- Des indices sur l'énigme
- Des consignes de préparation
- De quoi commencer à vous préparer intellectuellement
Réalisation
Journée 1
14 heures : accueil, installation et début de l'aventure
- Accueil de votre équipe et installation dans les cabines
- Présentation de l'équipe pédagogique et de l'équipage
- Présentation du stage autour d'un café
- Briefing Sécurité
- Lancement du jeu
- Première nuit au port ou en navigation en fonction des décisions de l'équipe...
Journée 2
La Quête
- Naviguer, Manoeuvrer, Accoster et Débarquer
- Des épreuves collectives et individuelles à terre
- Poursuivre la vie à bord
- Brainstormer pour partir vers d'autres destinations
Journée 3
La fin de l'énigme et la découverte du trésor (peut-être...)
- Naviguer encore, s'autonomiser sur le bateau
- Poursuivre les challenges à terre
- Trouver le trésor et repousser ses limites
- Débriefer tous ensemble et nous quitter à 15h00
Exploitation
Transposer
S'approprier les outils donnés pendant le stage et les adapter
- Débriefer chacun des membres de l'équipe dans le mois qui suit
- Débriefer l'équipe managériale dans le mois qui suit
- Envoi des fiches outils, des tutoriels pour bien comprendre vos nouveaux outils
- Debriefing collectif final à J+30 pour impulser définitivement les acquis
Notre Pédagogie
C. Confrontation :
La réalité est impitoyable... mais c'est la réalité
Nous mettons en situation nos participants face à des réalités qu’ils n’ont pas l’habitude de rencontrer. Toujours avec bienveillance et pédagogie.
O. Observation :
Observer la réalité avec des yeux neufs et sans biais cognitifs.
Nous allons parfois arrêter l’action pour demander à observer la réalité. L’objectif : prendre du recul et repartir sur de meilleures bases.
R. Réflexion :
Structurer la réalité pour permettre une réflexion de qualité.
Notre méthode d’élaboration d’une décision opérationnelle inspirée du monde des officiers de l’armée est un atout majeur dans la réflexion face à la réalité.
P. Passage à l'action :
Passer à l'action après l'élaboration d'un plan issu de la réflexion.
Élaborer un plan et répartir les rôles. Un exercice qui vous servira dans bien des situations en dehors de cette aventure.
S. Suite...
Passer à la suite et toujours regarder la réalité avec un oeil JEUNE !
« Jeune est celui qui s’étonne et s’émerveille. Il demande comme l’enfant insatiable: Et après? »
Extrait de ÊTRE JEUNE, poème de Samuel Ullman
